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En sus libros el doctor Gallegos nos lleva a través de sus líneas a darnos cuenta que efectivamente se puede lograr esa evolución de la conciencia, que es factible ese cambio con la inteligencia espiritual y que la semilla que él está sembrando en cada uno de sus lectores, está comenzando a dar sus frutos, cada uno en su ámbito de desarrollo y que poco a poco la visión se hará realidad.
Algunos de los principios son: unidad, totalidad, desarrollo cualitativo, transdisciplinariedad, espiritualidad, aprendizaje, etc. La visión holista se basa en la certidumbre de que todo está interconectado, que estamos unidos a los demás y a las formas no humanas que nos rodean en una compleja red de la vida, basados en la filosofía perenne, que es tan antigua como la sociedad misma.
La educación holista del Dr. Ramón Gallegos Nava es un proceso integral para reestructurar la educación en todos sus aspectos; como nuevo paradigma nos provee de un marco global basado en lo mejor del conocimiento humano, artes, ciencias, tradiciones y espiritualidad, que da como resultado la transdisciplinariedad. Es considerada el nuevo paradigma educativo para el siglo XXI,
El contenido de este ensayo es la recopilación de mi experiencia en todos en los cuales fui introduciéndome poco a poco durante el proceso de formación como Educadora Holista; pues haciendo una retrospección en el tiempo que han durado los estudios profundos, a los que me condujeron estos dos años de Maestría en Educación Holista, trato de plasmar en este documento algunas vivencias muy personales, fue dándose esa transformación o cambio si así la puedo llamar, porque yo misma he sentido un ...
La propuesta educativa de Ramón. Gallegos en México es integral, ha construido una perspectiva denominada multinivel-multidimensión, filosofía que integra las diferentes teorías educativas de los grandes pedagogos del pasado y del presente como también los fundamentos esenciales de la educación holista. El objetivo es lograr la integridad en la diferenciación, de manera que no haya confusión es como se presentan las relaciones armónicas como partes de ese gran todo educativo que logra su unid
Escuchar a Ramón Gallegos Nava ha tenido gran relevancia para mí. En lo profesional me da ahora la oportunidad de desempeñar mi trabajo desde otra perspectiva. Me he dado cuenta que ha incentivado y activado mi creatividad, así como también ha mejorado la relación con mis alumnos y compañeros de trabajo. Estudiar Educación Holista ha incrementado mi deseo por compartir lo aprendido, Podré tener ahora mejores oportunidades de trabajo e incluso, generarlas yo misma a la luz de la Educación Holi
Con este ensayo nos proponemos ofrecer una visión de lo que es la educación holista a fin de que se pueda tener una idea clara de sus principios y supuestos, así mismo, valorar la necesidad que existe actualmente de un cambio de paradigma que nos ayudará a reorientar la educación acorde a las nuevas necesidades que requieren de una educación integral para formar seres humanos con una conciencia planetaria, con una visión de paz, amor, inteligencia y espiritualidad.
La educación holista trata de mostrar que todo el planeta es parte de un sistema más amplio, que esta integrado a otro sistema, y tenemos que ayudar a que las personas tengan esa visión y la entienda de esa forma y magnitud, es decir, que todos estamos conectados con todos los demás, el surgimiento de la educación holista tiene su origen en la necesidad del ser humano de poder trascender, de llegar mas halla de la simple forma de vivir, de esa necesidad de descubrir su naturaleza propia,
La espiritualidad es la base para la evolución de la conciencia, y así, poder transitar en el despliegue del Kosmos, consolidando la noosfera y alcanzado la iluminación a través de una visión holista-espiritual, para establecer la época transmoderna.
La educación holista pretende educar para la ciudadanía global lo cual solo es posible si existe el respeto por la diversidad cultural, nos orientamos a formar la familia humana, una comunidad interdependiente, alcanzar la unidad por la diversidad. Es la experiencia de la totalidad, lo que nos permite reconocernos como perteneciendo a todo el universo, el fundamento universal del ser humano.

